Responsabilidad Social Corporativa:
buen gobierno y medidas de género

 

1. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO
Responsabilidad Social Corporativa: buen gobierno y medidas de género

 

2. INTRODUCCIÓN
El objetivo pretendido es aproximar el conocimiento de la triple dimensión que integra el significado actual de la noción de Responsabilidad Social Corporativa o Empresarial (RSC/RSE), a saber: económica, social y medioambiental; considerada hoy como un factor clave para desarrollar un emprendimiento responsable y sostenible, respetuoso con las cuestiones de género junto con otros aspectos sociales y ambientales. Por tanto, la RSE/RSEC se erige como un valor (intangible) relevante para todo tipo de organización, que deberá ser integrado en la misma de una forma adecuada; a su vez, dicho valor se reconoce por todos los grupos de interés (stakeholders) como una contribución empresarial necesariamente vinculada a la función social de la actividad económica desarrollada en cada caso (por cada entidad u organización).
Desde esta perspectiva, la Responsabilidad Social (RS) supone una destacada aportación para la generación de valor empresarial, orientando un nuevo paradigma cultural basado en propiciar un crecimiento sostenible y respetuoso con las cuestiones sociales y ambientales. En consecuencia, la “RS practicada” y, por ende, su concreción a través de las políticas -y acciones- implementadas en materia de transparencia y buen gobierno, queda directamente conectada con aquellas medidas destinadas a garantizar una eficaz aplicación de las denominadas cuestiones de género (v.gr., igualdad de oportunidades de las mujer en el ámbito laboral/profesional, reconocimiento del mérito y del talento, equilibrada representación en los órganos de decisión y gestión de las entidades, entre otras).
Conforme al mencionado planteamiento, este programa formativo (módulo) se centra en analizar el significado y la funcionalidad de la RSE/RSC, considerando sus principales implicaciones en materia de buen gobierno corporativo; y, dentro de este marco, se abordan  algunas de las principales “cuestiones de género” que en la actualidad son objeto de debate público, asimismo materia de foros académicos y profesionales. Con todo, nuestro propósito principal es aproximar la RSE/RSC a todos los grupos de interés, promover una mayor sensibilidad hacia esta temática, significando su valiosa aportación, y, con ello, motivar el interés por incentivar su integración en los distintos ámbitos claves para potenciar y desarrollar el emprendimiento (sociedad, universidad-empresa y administración pública).

 

3. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Informar y Formar en la temática de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) o Responsabilidad Social Empresarial (RSE), -Corporate Social Responsibility (CRS)-; propiciando el interés y facilitando el conocimiento por esta materia, en todo caso atendiendo a su carácter multidisciplinario. A dicho efecto, orientar el aprendizaje y desarrollar las habilidades necesarias para:

1.- Identificar las principales cuestiones que en materia de RSC se plantean en la actualidad. De forma específica, aquellas relacionadas con el reconocimiento de la diversidad de género y el papel representativo de la mujer.
2.- Referir las herramientas aplicables para un buen gobierno y gestión estratégica de la RSC, en entidades privadas y/o públicas.
3.- Analizar el marco regulatorio básico. En especial, referencia a las principales fuentes documentales, normativa técnica y jurídica, recomendaciones internacionales y europeas sobre la materia. 
4.- Ilustrar sobre estudios realizados en la materia y experiencias desarrolladas.
5.- Significar los posibles efectos positivos (ventajas) derivados de la aplicación de políticas de fomento y programas de acción en emprendimiento social  (gestión profesional responsable, transparencia, comunicación y participación de los distintos grupos de interés, entre otros).

 

4. BLOQUES TEMÁTICOS

4.1. OBJETIVOS

Objetivos generales:
1.- Aproximar el conocimiento por la RSC /RSE, despertar el interés del alumnado y propiciar una mayor sensibilidad hacia esta materia.
2.- Comprender el significado de la noción de RSC y sus principales consideraciones, asimismo ilustrar sobre el potencial que ofrece la misma; las ventajas de proceder a su adecuada implementación efectiva y eficiente en las organizaciones (estructura, políticas estratégicas, sistemas integrados de gestión, buenas prácticas, reporting - información y comunicación de la RSC). 
Objetivos específicos:
1.- Identificar las principales cuestiones que en materia de RSC se plantean en la actualidad. De forma específica, aquellas relacionadas con el reconocimiento de la diversidad de género y el papel representativo de la mujer.
2.- Referir las herramientas aplicables para un buen gobierno y gestión estratégica de la RSC, en entidades privadas y/o públicas.
3.- Analizar el marco regulatorio básico. En especial, referencia a las principales fuentes documentales, normativa técnica y jurídica, recomendaciones internacionales y europeas sobre la materia. 
4.- Ilustrar sobre estudios realizados en la materia y experiencias desarrolladas.
5.- Significar los posibles efectos positivos (ventajas) derivados de la aplicación de políticas de fomento y programas de acción en emprendimiento social  (gestión profesional responsable, transparencia, comunicación y participación de los distintos grupos de interés, entre otros).

4.2 CONTENIDO

BLOQUE 1: Concepto y significado de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)  o Empresarial (RSE). 
Cuestiones objeto de estudio:
- Noción de RSEC /RSE: Significado e Implicaciones.
-Triple dimensión: Económica, Social y Ambiental. 
-Consideraciones e iniciativas internacionales.
-Principales instrumentos para la gestión estratégica de la RS en las organizaciones.
-“Empresas Responsables y Sostenibles”.
BLOQUE 2: Emprendimiento Social y Cuestiones de Género.
Cuestiones objeto de estudio:
-Emprendimiento social y cuestiones de género.
-Marco legal y principio de igualdad de oportunidades. Medidas de fomento y garantías.
- Iniciativas internacionales y europeas.
- Estado de la cuestión en España.
-Códigos de conducta y modelos de Buen Gobierno (Recomendaciones).
-Reconocimiento profesional y representación equilibrada de la mujer en los Consejos de Administración de las Sociedades.
BLOQUE 3: Fuentes de información y documentación de RSC / RSE.
Cuestiones objeto de estudio:
-Elaboración y contenido de los Informes en RSE -- Memorias de Sostenibilidad.
-Principales guías y modelos internacionales de reporting (modelo/guía GRI –Global Reporting Initiative).
-Valor documental de los informes de gobierno corporativo y RSC. Verificación del grado cumplimiento.