Curso on-line: Análisis Multidisciplinar en materia de igualdad, género y mujeres

Género, ciencia y tecnología.

 

1. DENOMINACION DEL MODULO:
Género, ciencia y tecnología

2. INTRODUCCIÓN
En este módulo se estudiarán las relaciones existentes entre el género y el sistema tecnocientífico actual, a fin de establecer las causas que conducen a la discriminación de las mujeres en dicho contexto. Este objetivo se llevará a cabo mediante el análisis de tres aspectos que desembocan en la situación actual de las mujeres en la ciencia y la tecnología:

• Nacimiento y desarrollo de la ciencia occidental, poniendo especial énfasis en los mecanismos de exclusión que invisibilizaron las aportaciones de las mujeres y las apartaron de la ciencia normativa.

• Presencia de las mujeres en los diferentes campos de las ciencias y las tecnologías, analizando la evolución temporal de dicha presencia, así como los patrones de segregación horizontal y vertical que conducen a la discriminación, y las medidas propuestas por diferentes organismos para eliminarla.

• Producción de conocimiento científico bajo la perspectiva de género.

3. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Comprender y analizar las causas de la discriminación de las mujeres en ciencia y tecnología.
Facilitar herramientas para la incorporación de la perspectiva de género en la producción del conocimiento científico.

4. BLOQUES TEMÁTICOS

4.1. OBJETIVOS
4.1.1 Identificar y comprender los mecanismos que configuran actualmente el panorama de género en ciencia y tecnología.
4.1.2 Analizar la incidencia de la variable “género” en el desarrollo de los avances científicos y tecnológicos.
4.1.3   Desarrollar una visión crítica desde la perspectiva de género para el análisis de diversas problemáticas, otorgando instrumentos para que el alumnado pueda hacer contribuciones significativas a la construcción de una sociedad igualitaria.

4.2 CONTENIDO
BLOQUE 1: Nacimiento y desarrollo de la ciencia occidental
La construcción del paradigma científico occidental. Institucionalización del conocimiento y legitimación del saber. Mecanismos excluyentes. Tradiciones olvidadas.
BLOQUE 2: Las mujeres en la ciencia y la tecnología.
La presencia de mujeres en ciencia y tecnología en cifras. Acceso a los estudios científico-tecnológicos. Transiciones al mundo laboral. Gráficos de tijera y techos de cristal. Políticas para el fomento de la incorporación de mujeres en la ciencia y la tecnología.
BLOQUE 3: Viejas disciplinas, nuevas miradas.
Estudio de casos bajo el enfoque de la perspectiva de género.